La culture d’agrumes

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Table des matières

Engagement de non plagiat
Abstract
Résumé
Liste des figures
Liste des tableaux
Abréviations
Remerciements
Introduction
I – Contexte et état de l’art
1.1 La co-conception de systèmes de culture d’ananas et agrumes à La Réunion
Les enjeux de la reconception de systèmes de culture en ananas et agrumes à La Réunion
Les besoins de comprendre les critères d’évaluation des producteurs
1.2 Les méthodes d’évaluation des systèmes de culture
Différentes approches pour évaluer la performance
Diversité des méthodes basées sur les indicateurs
La co-construction de grilles d’indicateurs dans la littérature
II – Problématique et hypothèses
III – Matériel et méthode
3.1 Démarche générale adoptée
3.2 Entretiens individuels
Echantillonnage des producteurs
Les entretiens
3-3 Atelier de restitution, validation et pondération avec les producteurs
3-4 Réflexion exploratoire pour donner du sens aux indicateurs
IV – Résultats
4-1 La Grille d’indicateurs et les variables les composant
4-2 Analyse exploratoire : la stratégie de gestion des producteurs ou l’espèce cultivée ont-ils une influence sur les variables d’évaluation utilisées ?
Influence de l’espèce cultivée par le producteur sur les variables citées pour évaluer les SdC
Influence de la stratégie de gestion du producteur sur les variables citées pour évaluer la performance des SdC
4-3 Une pondération des indicateurs semi-consensuelle
Poids attribué à chaque dimension de la performance
Poids attribué à chaque indicateur au sein de chacune des dimensions de la performance
4-4 Proposition de valeurs seuils par variable
V- Discussion
5-1 Interprétation des résultats
5-2 Une démarche participative efficace, un échantillonnage à agrandir pour étudier les effets zones et stratégie de gestion
5-3 Quelles différences entre la vision de la performance des SdC par les producteurs, et par les chercheurs et experts ? Cas de DEXiFRUIT
5-4 Perspectives de développement et d’utilisation de l’outil d’évaluation co-conçu
Conclusion
Références citées
Annexes

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