Les fondements de la formation

Table des matières

Introduction générale
Chapitre 1 : Les fondements théoriques de la formation
Introduction
Section1 : Les fondements de la formation
1.1Définition de la formation
1.2Les objectifs de la formation
1.2.1. Les objectifs de la formation sur l’initiative du salarié
1.2.2. Les objectifs de la formation sur l’initiative de l’organisation
1.3Typologie de la formation
1.3.1. La formation adaptation
1.3.2. Formation en lien avec la gestion de l’emploi
1.3.3. Outil intellectuels de base
1.3.4. Culture d’entreprise
1.3.5. Projet d’entreprise
1.3.6. Formation « œuvre sociale »
Section 2 : La politique de formation
2.1.Définition de la politique de formation
2.2.Les objectifs généraux d’une politique de formation
2.3.Les facteurs d’appuie a une politique de formation
2.4.Les composantes d’une politique de formation
2.4.1. Les composants liés aux acteurs
2.4.2. Les représentants liés aux autres politiques
2.4.3. Les composantes liées aux valeurs de la culture d’entreprise
Section 3 : Le processus de formation
3.1. Identification et analyse des besoins de formation
3.1.1. Identification des besoins de formation
3.1.2. Analyse des besoins de formation
3.2. Elaboration du plan de formation
3.2.1. Définition du plan de formation
3.2.2. Les objectifs de plan de formation
3.2.3. Les catégories de plan de formation
3.2.4. La constitution du plan de formation
3.3. La mise en œuvre de la formation
3.4. Le suivi et l’évaluation de la formation
3.4.1. Le suivi de la formation
3.4.2. Evaluation de la formation
Conclusion
Chapitre 2 : Le rôle de la formation dans l’amélioration de la performance
Introduction
Section 1: La performance
1.1.Définition de la performance
1.2.Les composantes de la performance
1.3.Les types de performance
1.3.1.La performance organisationnelle
1.3.2.La performance commerciale
1.3.3.La performance financière
1.3.4.La performance humaine
1.3.5.La performance économique
1.4.Les déterminants de la performance au travail
1.4.1.Les habiletés cognitives
1.4.2.La motivation
1.4.3.La satisfaction
1.4.4.L’implication au travail
1.4.5. Les facteurs contextuels
1.5.L’évaluation de la performance
1.5.1. Performance individuelle et collectif
1.5.2. Mesure de la performance
Section 2 : La formation et la performance du personnel
2.1.La formation et la performance
2.1.1.Les conditions d’une bonne politique de formation
2.1.2.Conditions d’une performance réussie au sein de l’entreprise
2.2.L’objectif de la formation en termes de performance
2.3.Le rôle de la formation dans l’amélioration de la performance du personnel
Conclusion
Conclusion générale
Références bibliographiques