LLLALI
Eau potable
Une eau est dite potable, quand sa consommation par l’homme est sans danger. Elle doit être exemptée de contaminations microbiologiques, et son niveau de contaminants chimiques ne doit pas être dommageable pour la santé. Selon l’OMS, une eau potable est une eau que l’homme peut consommer tout le long de la vie sans risque pour la santé. Cette eau en effet, doit être agréable à boire et ne doit renfermer en quantité une substance chimique limitée. Il ne s’agit de substances chimiques ni de germes nocifs pour la santé. Elle ne doit contenir certaines substances chimiques qu’en quantité limitée. Il s’agit de substances chimiques indésirables ou toxiques telles que les métaux lourds ou encore les hydrocarbures et les pesticides (KUSI, 2013).
Technique documentaire
Dans le cadre de la recherche documentaire, il y a plusieurs manières de la faire. C’est ainsi qu’on a fait une recherche documentaire électronique grâce à l’accès à la technologie qui est l’internet. Ceci est nécessaire pour renforcer notre recherche sur la définition des outils conceptuels de notre thème, mais aussi la recherche sur les théories et approches que nous avons utilisées. Nous avons aussi procédé à des recherches documentaires auprès de la bibliothèque universitaire et au centre de documentation du Département de Sociologique. Ceci nous a procuré davantage des informations utiles concernant notre thème. Nous avons également utilisé des dictaphones pour la prise de son, pendant notre enquête auprès des populations cibles. Enfin, l’utilisation d’appareil photo pour la prise de photos.
Lieu de décharge et les bacs à ordures
Concernant les bacs à ordures au sein de deux FKT, leurs nombres sont rares dans le Fokontany d’Andrefantsena due à l’existence de RF2 qui occupe la propreté des alentours. Par contre, il n’existe pas dans le Fokontany d’Andidiana. En parlant du mode d’évacuation des ordures, le style est totalement différent, vu que la plupart des ménages dans le Fokontany d’Andidiana évacuent leurs ordures dans des fosses à ordures, ainsi les déchets sont brulés et transformés en engrais, afin d’être utilisés aux agricultures. Ceci est différent pour le cas de la population du Fokontany d’Andrefantsena, car la plupart des ménages n’utilisent pas des poubelles, ni des fosses à ordures, mais des sacs à ordures. Celui-ci est dû à l’existence de RF2 qui est en charge d’évacuer les ordures dans chaque foyer. Les ordures sont ensuite transportées dans un lieu de décharge commune c’est ainsi que le Camion à ordures de la commune interviens sur l’enlèvement des ordures.
CONCLUSION GÉNÉRALE
Pendent notre descente sur terrain dans le FKT d’Andidiana et d’Andrefantsena, on a constaté que malgré les infrastructures en matière d’EHA existant, des problèmes se présente encore. Faible taux d’accès à l’eau potable due à l’insuffisance des infrastructures en matière d’adduction d’eau potable, qui est le cas du FKT d’Andidiana. Il parait que l’eau puisée dans la BF ne satisfait pas aux besoins de la population malgré l’existence de puits. Ceci est en raison de l’inefficacité des puits, car l’eau est imbuvable dû aux qualités du sol qui est mélangé de fer, mais aussi la mauvaise gestion des infrastructures existantes, car la BF s’ouvre que 6h par jour. L’inexistence des bacs à ordure en plus, qui provoque ainsi l’insalubrité de l’environnant. Par contre dans le FKT d’Andrefantsena, la population est satisfaite des infrastructures d’AEP, vu que les BF sont suffisantes au nombre de la population. De ce fait les populations sont satisfaites de l’eau puisée au sein des BF, ainsi l’attente est supportable. En ce qui concerne la propreté, l’environnement dans certain secteur est insalubre due à l’insuffisance du nombre de bacs à ordures par rapport à la densité de la population et le manque des canaux et caniveau d’évacuation d’eaux usées. Les canaux d’évacuation des eaux usées dans certains secteurs sont bouchés dus au manque des infrastructures d’hygiène et d’assainissement. Des suggestions sont donc menées pour résoudre tous les problèmes, comme la mise en œuvre de la politique d’amélioration des infrastructures lie à l’EHA et la mise en œuvre de la politique de gestion des déchets au niveau de la commune, ainsi l’augmentation de la quantité d’eau au niveau de la JIRAMA. Enfin, la prise en charge de l’état pour la préservation de la santé de la population et la réduction de l’impact de la pollution sur le milieu rural. Autant que travailleur social, des renforcements doivent être faits sur la sensibilisation en matière d’EHA à travers diverses animations pour attirer l’attention de la population cible. Sensibilisation de la population à utiliser des poubelles dans chaque foyer à l’aide d’une éducation faite auprès de la population cible, sur l’importance et l’avantage d’un environnement sain. Ceci est dans le but de changer le comportement des ménages qui jette partout les ordures ménagères, mais aussi d’attirer l’attention de la population à s’organiser à construire des dépôts d’ordures dans différents secteurs, sans attendre l’aide de l’État, afin de pouvoir avancer vers le développement. Vu que beaucoup des ménages possèdent des puits, il est nécessaire de sensibiliser la population à utiliser des méthodes pour rendre l’eau potable, car l’eau des puits n’est pas rassurée. Apprendre aux populations à utiliser des produits de désinfection à travers d’un théâtre auprès des populations cibles, en prenant l’exemple sur l’utilisation des sur ‘eau. Tout ceci est dans le but d’éviter les maladies provenant d’une eau insalubre, comme le choléra et les bilharzioses. Sensibilisation de la population sur l’utilisation des latrines vu que beaucoup des ménages n’ont pas ces propres w.c. Ceci est dans le but d’éviter la défécation à l’air libre qui provoque des maladies dues aux odeurs nauséabondes, mais aussi pour avoir un environnement sain qui est l’une des clés de la santé.
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Table des matières
INTRODUCTION GÉNÉRALE
Généralités
Motif du choix de thème
Motif du choix de terrain
PARTIE I : Présentation du champ de l’étude et approche socio-économique de l’accès à l’eau potable et à l’assainissement
CHAPITRE I : État de lieux de la commune rurale de Sabotsy-Namehana, du FKT d’Andidiana et d’Andrefantsena
Section I : Description de la Commune rurale de Sabotsy-Namehana
1-) Identification et Historique de la commune rurale de Sabotsy-Nameha
1-1-) Identification de la commune
1-2-) Historique de la commune
2-) Services et structure intervenant dans la commune
3-) Situation démographique, économique et sociale de la commune
3-1-) Situation démographique de la commune
3-1-1-) Répartition de la population par âges
3-1-2-) Répartition de la population par sexe
3-2-) Situation économique et sociale de la commune
3-2-1-) commerce
3-2-2-) Agriculture
3-2-3-) Élevages
4-) Infrastructures et équipements en matière d’EHA
4-1-) Assainissement et Hygiène
4-2-) Adduction d’eau
4-3-) Salubrité et propreté : Collecte de déchets
Section II : Description du Fokontany d’Andidiana
1-) Situation géographique et délimitation administrative du Fokontany
2-) Situation démographique du Fokontany
Section III : Description du Fokontany d’Andrefantsena
1-) Situation géographique et délimitation administrative du Fokontany
2-) Situation démographique du Fokontany
Chapitre II : Accès à l’eau potable et à l’assainissement : Conceptualisation et approche socio-économique
Section I : Conceptualisation
1-) Outils conceptuels
1-1-) Eau potable
1-2-) Eau de boisson
1-3-) Assainissement
1-4-) Hygiène
1-5-) Déchets
Section II : Problématisation et formulation des hypothèses
1-) Situation problématique
2-) Formulation des hypothèses
3-) Résultats attendus
Section III : Théories et discipline sociologique
1-) Théorie de Pierre Bourdieu
2-) Economie
3-) Sociologie de la santé
Section IV : Méthodologie de recherche
1-) Méthodes et techniques
1-1-) Technique documentaire
1-2-) Les techniques vivantes
1-2-1-) Questionnaires
1-2-2-) Technique d’échantillonnage
1-2-3-) Entretien libre
1-2-4-) Écoute active
1-2-5-) Écoute participative
1-2-6-) Tests incluant les NTIC
PARTIE II : Principales causes du faible taux d’accès à l’eau potable et à l’assainissement
Chapitre III : Aspects des problèmes du faible taux d’accès à l’eau potable
Section I : Problèmes liés à l’EHA dans le Fokontany d’Andidiana
1-) Problèmes rencontrés sur l’adduction d’eau potable du Fokontany d’Andidiana
2-) Avis des populations du FKT d’Andidiana sur la propreté de l’eau de la borne-fontaine
3-) Satisfaction de la population du FKT d’Andidiana face aux infrastructures existante
4-) Source d’approvisionnement en eau de la population du FKT d’Andidiana
Section II : Situation existant dans le Fonkotany d’Andrefantsena
1-) Problèmes rencontrés sur l’adduction d’eau potable du FKT d’Andrefantsena
2-) Avis des populations du FKT d’Andrefantsena sur la propreté de l’eau de la borne fontaine
3-) Satisfaction de la population du FKT d’Andrefantsena face aux infrastructures existants
4-) Source d’approvisionnement d’eau de la population du FKT d’Andrefantsena
Chapitre IV : Aspects des problèmes de l’eau, liée à l’hygiène et à l’assainissement
Section I : Problèmes lie à l’hygiène et à l’assainissement dans le Fokontany d’Andidiana
1-) Problèmes sur l’assainissement et l’hygiène du FKT d’Andidiana
2-) Mode d’évacuation des ordures de la population du FKT d’Andidiana
3-) Mode d’évacuations des eaux usées de la population du FKT d’Andidiana
Section II : Problèmes lie à l’hygiène et à l’assainissement dans le Fokontany d’Andrefantsena
1-) Problèmes sur l’assainissement et l’hygiène du FKT d’Andrefantsena
2-) Mode d’évacuation des ordures de la population du FKT d’Andrefantsena
3-) Mode d’évacuations des eaux usées de la population du FKT d’Andrefantsena
Section III : Etat de santé de la population
1-) Les different maladiees liees a l’insalubrite de l’eau
2-) Mesure prise par les medecins de la CSB et la commune
Chapitre V : Étude comparative des infrastructures d’adduction d’eau potable, d’hygiène et d’assainissment existantes dans le Fokontany d’Andidiana et d’Andrefantsena
Section I : Étude comparative des infrastructures existantes dans ces deux Fokontany
1-) Au niveau des infrastructures d’adduction d’eau potable
1-1) Les bornes-fontaines
1-2) Les puits
2-) Au niveau des infrastructures d’hygiène et d’assainissement
2-1-) Lieu de décharge et les bacs à ordures
2-2-) Les Canaux d’évacuation des eaux usées
Section II : Les Facteurs de blocage
1-) Insuffisance des moyens financiers
1-1-) au niveau de la population
1-2-) Au niveau de la commune
2-) la mentalité
Section III : Vérification des hypothèses
Partie III : APPROCHES PROSPECTIVES ET SUGGESTIONs
Chapitre VI : Analyse, bilan et discussions
Section I : Analyse des problèmes au sein du Fokontany
1-) Analyse des problèmes dans le Fonkotany d’Andrefantsena
1-1-) la propreté au niveau de Fonkotany d’Andrefantsena
1-2-) Au niveau des infrastructures d’AEP de FKT d’Andrefantsena
2-) Analyse des problèmes dans le FKT d’Andidiana
2-1) La propreté au niveau de Fonkotany d’Andidiana
2-2) Au niveau des infrastructures d’AEP du FKT d’Andidiana
Section II : Analyse des avantages et les problèmes qui peuvent se présenter sur la mise placent des infrastructures en matière d’EHA
1-) les avantages de la mise en place des infrastructures en matière d’EHA
2-) Les impacts de la mise en des infrastructures en matière d’EHA
3-) Les problèmes qui peuvent se présenter
4-) Analyse cause à effet
Chapitre VII : Suggestions et acquisitions de stage
Section I : Essai de suggestions
1-) Au niveau de la commune
2-) au niveau de la JIRAMA
3-) Au niveau national
4-) autant que travailleur social
Section II : Acquisition du stagiaire
1-) Acquisition personnelle
2-) Acquisition professionnelle
3-) Acquisition relationnelle
4-) Acquisitions techniques
CONCLUSION GENERALE
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXE
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